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2026年 9月 3日 単元ジャンル別演習について
こんにちは！担任助手１年の寺田です。
夏休みも終わりいよいよ９月です。
受験生の皆さんはこの時期から単元ジャンル別演習が始まります。
量が多くて実際にやってみると想像以上大変です!
どこが大変だったかというと
一つ目は問題数が多かったことです。終わらせても次から次へと問題が出てくるので
本当に終わるのか不安になりました
二つ目は、出てくる問題が自分の苦手分野ばかりなのでなかなか思うように解けませんでした。
特に僕は数学が苦手だったので
演習を進めても間違えることが多く
正直やりたくなくなる日もありました。
でも今振り返るとそれだけ苦手な部分を徹底的に演習したのが成績向上につながったと思います！
三つめは周りの進捗と比べて焦っていたことです。
私は同級生より問題を解くスピードが遅く焦っていました。
他の人と比較するのは大切ですか
自分の目標を立ててそれを達成できるように頑張ることも大切です
なのでこれから単元ジャンル別演習を始める人は
自分の目標を立ててそれを達成できるよう頑張ってみてほしいです！！
得意な問題を解いていると気持ちは良いですが
本当に点数を伸ばすためには苦手な分野から目を背けないことが大切です。
最初は解けなかった問題も何度も演習を重ねるうちに少しずつ解けるようになり、
「前よりできるようになったかも」と感じる瞬間が増えていきました。
その積み重ねが本番の自信にもつながったと思います。
これから単元ジャンル別演習に取り組む皆さんも
問題数の多さや難しさに苦戦することがあるかもしれません。
しかし、それは自分の弱点と向き合えている証拠です。
大変な時期ですが、一つひとつの演習を大切にして
この秋を乗り越えていきましょう！！
東進ハイスクール人形町校担任助手１年寺田
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2026年 8月 31日 夏休み以降の勉強方法
みなさんこんにちは！
上智大学 総合人間科学部 心理学科 ４年の豊田涼平です！
ついに夏休み最終日、明日から学校が再開する方も多いのではないでしょうか？
そこで今回は 「夏休み以降の勉強方法」 についてお話ししたいと思います！
① 併願校の過去問を進めよう！
夏休みは第一志望校の過去問に取り組んだ人が多いと思います。
しかし、受験本番では第一志望だけでなく併願校も受験します。
併願校ごとに問題形式や出題傾向は大きく異なるため、早いうちから過去問に触れておくことが大切です。
特に英語は大学によって
- 長文中心
- 文法問題中心
- 正誤問題が頻出
- 会話問題が多い
など特徴が大きく異なります。
「第一志望の勉強だけしていたら併願校の形式に対応できなかった…」
ということにならないよう、少しずつ過去問演習を始めていきましょう！
② 志望校別単元ジャンル演習講座を最大限活用しよう！
夏休みの模試や過去問演習の結果から、自分の弱点が見えてきた人も多いのではないでしょうか。
入試では苦手分野をそのまま放置すると大きな失点につながります。
単元ジャンル演習では、自分の弱点に合わせた問題に集中的に取り組むことができます。
苦手を一つずつ克服しながら、得点力を確実に高めていきましょう！
③ 「傾向」を踏まえた勉強をしよう！
ここからの時期に特に重要なのが、ただ勉強するのではなく
「志望校の傾向に合わせて勉強すること」
です。
例えば、
毎年英語で正誤問題が出題される大学であれば、
- 過去問で出題パターンを分析する
- AIなどを活用して正誤問題を追加で演習する
- 文法参考書で関連単元を復習する
というように、形式に合わせて学習を進めることができます。
また、
- 記述問題が多いなら記述演習
- 要約問題が出るなら要約練習
- 日本史の文化史が頻出なら文化史を重点的に復習
など、大学ごとの特徴に合わせて勉強することで効率よく点数を伸ばすことができます。
夏休みが受験の天王山と言われますが、その山を登り切った後に息切れをして休息を長めにとってしまうのか、それとも更なる高みを目指してより発展した学習をすぐさまスタートできるかで結果は変わってきます。
ぜひ最後まで集中力を最大限まで高め、がんばりましょう！
東進ハイスクール人形町校担任 豊田涼平
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2026年 8月 27日 共通テスト模試の振り返り方
こんにちは！
東進ハイスクール人形町校担任助手の野口絢矢です
本日のブログのテーマは「共通テスト模試の振り返りの仕方」です
皆さん、模試が終わった後の復習はきっちりできていますか？
自分の間違いを直視することは疲れると思いますが、模試の振り返りは模試が終わってから１週間以内に終わらせることを目指しましょう！
東進の共通テスト模試は受験後１週間以内に結果が返却されるため、このスピーディーさを活かしてぜひ復習に取組んでほしいです
模試の復習の仕方について、今回は模試終了直後と答案返却後の二つの場合に分けて話していきたいと思います
模試終了直後
模試を受け終わった直後は、
1.模試を解いている最中に感じたこと
2.とりあえず答えは出したが合っているか微妙な問題
3.思い出せそうだったが忘れていたこと
などを振り返ると、私の経験上効果的に学習を進めることができると思います
感情と記憶は脳内で深く結びついていて、強い感情を伴う出来事は記憶に残りやすく鮮明に保持されるという話を聞いたことや実感したことはありませんか？
解けなくて悔しいと思ったことは記憶に残りやすいため、問題を解いた直後にその悔しさと共に復習を行うことが重要です
答案返却後
答案が返却された後は、成績表をもとに他の受験生と比べて自分が解けていなかった問題を把握したうえで解き直しを行いましょう
東進の答案返却では、正解必須問題という「今の自分の実力なら確実に正解できたはずなのに間違えてしまった基礎・標準レベルの問題」が表示されるので、それを活用して私は復習していました
まず改善しなければならない自分の弱点をすぐに把握できたため使ってよかったです
復習が終わった後は次の模試での目標点数とそのために取り組まなければいけないことを設定しましょう
例えば今回の模試で英語のリーディングを時間内に解き切ることが出来なかったことが課題なら、次の共テ模試までに一日一つ長文を読むようにするといったふうに、期限とやることを設けてそれを実行してみて下さい
復習は体力と精神力を消費しますが、必ず皆さんの力になるのでぜひ頑張ってください！
人形町校担任助手 野口絢矢
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2026年 8月 24日 夏の様子
こんにちは！
東進ハイスクール人形町校です！
夏休みもいよいよ終盤となりました。
今回は、**「夏休み中の人形町校の様子」**について紹介したいと思います！
夏休みは、受験生にとってはもちろん、高校1・2年生にとっても大きく成長できる期間です。
普段は学校や部活動があり、なかなかまとまった勉強時間を確保できない人も多いと思います。しかし、夏休みには自分の時間をどのように使うかによって、大きな差が生まれます。
そんな夏休み、人形町校では毎日多くの生徒が登校し、それぞれの目標に向かって勉強しています！
朝から勉強する生徒がたくさん！
夏休み中の人形町校で特に印象的なのが、朝から校舎に来て勉強する生徒が多いことです。
受験生の中には、朝から登校して夜まで勉強する生徒も珍しくありません。
夏休みは時間がたくさんあるからこそ、
「午後から勉強すればいいや」
「今日は少しくらい遅く起きても大丈夫」
と思ってしまいがちです。
しかし、その「少し」の積み重ねが、夏休み全体では大きな差になります。
だからこそ人形町校では、朝から勉強をスタートし、1日を最大限活用することを大切にしています。
朝から校舎に来ている生徒を見ると、眠そうにしている日もあります。それでも机に向かい、英単語を覚えたり、問題集を進めたり、過去問に取り組んだりしています。
毎日のこうした積み重ねが、秋以降の大きな力になります。
受験生は過去問演習に全力！
夏休みの受験生は、インプットだけではなく、過去問演習にも本格的に取り組んでいます。
共通テストや第一志望校の過去問を実際に解くことで、
「今の自分には何が足りないのか」
「どの分野を重点的に復習するべきなのか」
「時間配分は適切なのか」
といった課題が具体的に見えてきます。
過去問は、ただ解いて点数を見るだけでは意味がありません。
解いた後に復習をして、自分の弱点を分析し、次の勉強につなげることが重要です。
人形町校でも、
過去問を解く
→復習する
→弱点を見つける
→受講や問題演習で補強する
→もう一度問題を解く
というサイクルを意識して勉強している生徒がたくさんいます。
最初は思うような点数が取れず、落ち込むこともあります。
しかし、夏の段階でできない問題があること自体は決して悪いことではありません。
むしろ、本番までに克服するべき課題を今のうちに発見できたと考えることが大切です。
夏休みを通して、自分の弱点と真正面から向き合っている受験生の姿を毎日見ることができます。
高1・高2生も負けていません！
もちろん、頑張っているのは受験生だけではありません！
高校1・2年生も、夏休みを利用して受講を進めたり、高速基礎マスターに取り組んだり、学校の課題を進めたりしています。
特に高校2年生にとっては、次の学年になるまでの時間は思っている以上に短いです。
「受験勉強は高3になってから」
と考えている人もいるかもしれません。
しかし、高3になってから英単語や英文法、数学の基本事項などを一から勉強していると、過去問演習に十分な時間を使えなくなってしまいます。
だからこそ、高1・高2のうちに基礎を固めておくことが非常に重要です。
人形町校でも、受験生の姿を見ながら、
「自分もそろそろ頑張らないと」
と勉強量を増やしている高校1・2年生がたくさんいます。
学年を越えて、お互いに良い刺激を与え合っているのも、夏休み中の人形町校の特徴です！
校舎全体が「勉強する空気」に
夏休みの人形町校には、普段以上に**「勉強するのが当たり前」という雰囲気**があります。
周りを見ると、
英単語を覚えている人、
数学の問題を解いている人、
過去問に集中している人、
模試の復習をしている人。
それぞれ取り組んでいる内容は違いますが、全員が自分の目標に向かって机に向かっています。
勉強を続けていると、
「今日はやる気が出ないな」
「もう帰りたいな」
と思う日もあると思います。
そんなときに、隣で頑張っている友達やライバルの姿を見ると、
「自分ももう少し頑張ろう」
と思えることがあります。
一人ではなかなか続けられないことでも、周囲に頑張っている仲間がいることで続けることができます。
これも校舎で勉強する大きなメリットの一つです。
担任・担任助手も全力でサポートしています！
夏休みは勉強時間が増える一方で、
「今の勉強方法で本当に大丈夫なのか」
「過去問が全然取れない」
「予定通り勉強が進んでいない」
など、不安や悩みが増えやすい時期でもあります。
人形町校では、担任や担任助手との面談や日々のコミュニケーションを通して、一人ひとりの学習状況を確認しています。
予定通り進んでいる場合は、さらに次の目標へ。
思うように進んでいない場合は、
「何が原因なのか」
「どこを変えればよいのか」
を一緒に考えます。
私たち担任助手も、生徒のみなさんが夏休みを最大限活用できるよう、全力でサポートしています！
夏休みの頑張りを、この先につなげよう！
夏休みは長いように感じますが、終わってみると本当にあっという間です。
そして重要なのは、夏休みにたくさん勉強したことだけではありません。
夏休みを通して身につけた勉強習慣を、9月以降も続けられるかどうかです。
朝から勉強する習慣。
毎日英単語を覚える習慣。
過去問を解いて復習する習慣。
自分で計画を立てて実行する習慣。
こうした習慣は、夏休みが終わった後も必ず自分を支えてくれます。
受験生にとっては、ここからいよいよ志望校対策が本格化していきます。
高1・高2生にとっても、次の学年、そして受験に向けて少しずつ準備を進めていく重要な時期です。
人形町校のみなさん、夏休み最後までやり切りましょう！
そして夏休みに積み重ねてきた努力を、秋以降のさらなる成長につなげていきましょう！
人形町校スタッフ一同、これからも全力で応援しています！
担任助手 真塩
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2026年 8月 21日 苦手科目をどうやって克服したか
こんにちは！担任助手1年の小木かれんです。
今回は、「苦手科目をどうやって克服したのか」についてお話ししたいと思います！
私はもともと英語がとても苦手でした。
しかし、苦手だからといってそのままにするのではなく、自分が苦手なところを一つずつ見つけて、繰り返し勉強することを意識しました。
その結果、受験前には英語を得意科目と言えるくらいまで成績を伸ばすことができました！
今回は、私が実際に英語の苦手を克服するために行っていたことを2つ紹介したいと思います！
1つ目は、苦手な単元の受講を何度も受け直すことです。
授業を一回受けただけで、すべての内容を完璧に理解するのはなかなか難しいと思います。
私自身も、最初に受講したときには「なんとなく分かった気がするけど、説明してと言われたらできない……」ということがよくありました。
特に英語は、文法や長文など、前に勉強した内容が次の単元につながっていることが多いです。そのため、分からないところをそのままにしてしまうと、後の勉強でもつまずいてしまいます。
そこで私は、「一回受けたから終わり！」にするのではなく、理解できなかったところを中心に何度も受講するようにしていました。
一度目はよく分からなかった内容でも、二度目、三度目と繰り返して見ることで、「前は分からなかったけど、今なら分かる！」と思えることが増えていきます。
東進の受講は何度でも受けることができるので、これはぜひ活用してほしいポイントです！
「この授業、受けたけどまだよく分からないな」と感じたときは、分からないまま先に進むのではなく、もう一度受講してみてください。
何度も繰り返すことは大変に感じるかもしれませんが、少しずつ「分かる」が増えていくことで、苦手科目に対する苦手意識もだんだん小さくなっていきます！
2つ目は、AI演習を使って、自分の苦手分野を徹底的に練習することです。
苦手科目を勉強するとき、「とりあえず問題集を最初から全部やろう！」と思ってしまう人もいるのではないでしょうか。
もちろん基礎から勉強することも大切ですが、苦手なところは人によって違います。
例えば、英語が苦手だとしても、「単語が苦手な人」「文法が苦手な人」「長文が苦手な人」など、それぞれ苦手な部分は違います。
だからこそ、自分がどこでつまずいているのかを知ることがとても大切です。
そこで役立つのが、単元ジャンル別演習や定石問題演習、基礎定着演習などのAI演習です！
東進のAI演習では、自分の学習状況や苦手分野をAIが分析して、自分に必要な問題を出してくれます。
そして、苦手な問題を何度も練習して、「解けなかった問題を解けるようにする」ことができます。
私も、最初は間違えてしまう問題がたくさんありました。
でも、そこで「自分は英語が苦手だから仕方ない」と諦めるのではなく、間違えた問題をそのままにしないことを意識していました。
間違えた問題を復習して、もう一度解いてみる。そして、また間違えたらもう一度確認する。
この繰り返しによって、少しずつ解ける問題が増えていきました。
苦手科目の勉強では、「できない問題を見つけること」は決して悪いことではありません。
むしろ、今まで気づかなかった苦手を見つけられたということは、成績を伸ばすチャンスです！
最初は間違いが多くても大丈夫です。大切なのは、間違えた問題をそのままにせず、「次は解けるようにする」ことです。
このように、私は「分からないところを何度も受講すること」と「AI演習を使って苦手な問題を繰り返し練習すること」の2つを意識して、英語の苦手を少しずつ克服していきました。
苦手科目は、いきなり得意科目になるわけではありません。
「今日はこの単元が少し分かるようになった」
「昨日解けなかった問題が今日は解けた」
「前よりも長文が読めるようになった」
このような小さな成長を積み重ねていくことが、最終的に大きな成績アップにつながります。
東進には、受講や単元ジャンル別演習、定石問題演習、基礎定着演習など、苦手分野を克服するために活用できるコンテンツがたくさんあります。
「苦手だからやりたくない」と思ってしまうこともあると思いますが、苦手なものから逃げずに、一つずつできるようにしていきましょう！
今は苦手な科目でも、勉強のやり方を工夫して努力を続ければ、私のように「得意科目」と言えるようになるかもしれません。
ぜひ東進のコンテンツを上手く活用して、苦手科目を得意科目に変えていきましょう！
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