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2025年 7月 26日 夏の教科別の勉強の比率
みなさんこんにちは！
東京医科大学医学部医学科1年の網谷真介です。
もうそろそろ7月も終わりですね。そして8月が始まります。
勉強は順調に進んでいるでしょうか？
うまくいかず悩んだりすることもあると思います。
ということで！
今回は「夏の教科別の勉強の比率」についてお話ししたいと思います。
ぜひ参考にしてみてください！
現役時代は国立医系志望で理科は物理化学を選択していました
この時期一番重要とされるのが理科科目の基礎完成と英数の応用力です。
そしてそのバランスを取りながら勉強するのは至難の業です。またこれに加えて過去問演習をしなければならないため、時間的制約もあります。
そして私に関してはそのバランスを見誤り、失敗した記憶があります。
なので今回は私が意識していた勉強法に加えて、無理のない程度の理想の勉強法も教えようと思います。
まず、苦手科目がある人は必ず優先的にその勉強をしてください。まとまって時間が取れるのは夏休みしかないのでここで苦手克服をしなければなりません。
基本的に苦手科目：その他の科目＝６：４の割合で勉強するのをお勧めします。
また、苦手科目の勉強って問題の演習だけをして乗り越えようとしてしまいます。
ですが、それでは本質的に改善できていないと個人的には思っています。
苦手克服するために重要なのは何が苦手なのかを理解することです
おすすめとしては
①問題演習
②復習
③自己分析
④何を意識して次に挑むか
というサイクルの繰り返しだと思います。
問題演習して軽く復習まではみなさんもやっているとは思いますが、そこから「どうしてできなかったのか」「どうすればよかったのか」を考えられていますか
またそこから次につなげるために何を意識して問題に挑めばいいのかは考えられているでしょうか
当時（夏休み）の自分は「そんな時間ないし、そんなことやっても伸びない」と思ってやらずに結果的に夏休みでは伸びませんでした。
受験直前つまり1月、2月ごろにそのような勉強法を取り組むと嘘のように学力が上がった実感があります。
苦手科目はなかなか点数が上がりにくく、焦燥感から急ぎ足で問題集や過去問を終わらせようとしてしまいます。ですがそんな時こそ遠回りこそが最短ルートだということを忘れてはいけません。
そしてここからは教科ごとの勉強法を軽く説明しようと思います。
数学はある程度の基礎力（網羅系の参考書が6，7割できる）がある人は二次の過去問などで演習力をつけることが大事です。
英語に関してはたぶん自分には聞かない方がいいですが、最低限、毎日2，3英文はやった方がいいのかなと感じます、、、
化学に関しては共テが9割くらいになるまでやるべきだと思います。どの問題、参考書よりも本質的で網羅的なので、確実に成績は上がると思います。（実体験）
物理に関しては数学と考え方が非常に似ているため、本質的な理解が非常に重要なため、参考書や共テをするときに起きている事象をどれだけ簡略化できるかを考えながら解くことをお勧めします
長くなりましたが、夏休みは長いし、暑いし、疲れてモチベーションが下がりがちです。
そんな時こそ！
「自分がなんでそんな思いして勉強しているのか」、「なんでその大学に行きたいのか」
を今一度考えてみてください！
みなさんが夏休み乗り切れることを願っています
p.s無理のしすぎはしないように
東進ハイスクール人形町校担任助手 網谷真介
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2025年 7月 22日 夏の教科別の勉強の比率
こんにちは！
早稲田大学商学部１年の山﨑愛理です！
ついに夏休みが始まりましたね！！
受験の天王山といわれる夏ですが、勉強はすすんでいますか？
私自身夏休み前は、１カ月は長くてつらいものだと思っていましたが、あっという間に終わったのを覚えています。
夏休みは、自分次第で周りと大きく差をつける最大の時期だと思っています！
みなさんには、後悔のない夏休みにしてほしいです！
ということで、今回は「夏の教科別の勉強の比率」についてお話ししたいと思います！
特に私立文系志望の方々はぜひ参考にしてみてください！
私の受験科目は、英語・国語・世界史です！
個人の得意・不得意にもよるのですが、私は、模試の世界史の点数がボロボロだったので、世界史を１番勉強しました！
比率としては、５：４：１＝世界史：英語：国語です！
夏休みは、早慶志望は特に、世界史などの暗記科目をじっくり覚える最後の時期だとも思います！
夏休みで基礎基本を固めて、夏休み明けからどんどん問題演習に取り掛かれるようにしましょう！！
ここで少し、各科目の夏休みの勉強法を紹介します！
世界史
とにかく、1問1答をやっていました！夏休みのうちに1問1答を固めると、後に本当に楽です。
1問1答だけだと退屈だと感じてしまうこともあると思うので、
①東進のテキストでインプット→②1問1答で確認→③過去問などでアウトプット
のサイクルをオススメします！
アウトプットは大事です！間違えた時に1番覚えます！
英語
毎日長文を読んで音読していました！共テの過去問でも、問題集でもいいです！
英語は毎日の積み重ねです！サボらずにやりましょう！
国語
古文単語、漢文の句形を完璧にすること。これだけで、点数が大きく伸びます。
単語帳1周、句形1周、毎日粘り強くやりました。
大問別演習を毎日１つはやっていました！
比率と勉強法を簡単に紹介しましたが、1番重要なのは、自分の苦手を分析し、ちゃんと計画をすることです！
計画をすれば、計画通りに行えた日に達成感を得ることができるし、行えなかった日に自己分析することは夏休みを後悔ないものにするにあたって、
とっても重要です！
実際、私は、夏休みを終えてすぐは共通テスト模試の点数が大きく伸びませんでしたが、12月頃にやっと成果がでてきて、
4月290点→12月412点
まで伸びました！
夏休みは、自分と向き合う時間が長いからこそ、伸び悩む時間も長いと思います。
すぐに結果は出ないかもしれませんが、毎日着実に伸びています！
自分を信じて最高の夏休みにしてください！応援しています！
東進ハイスクール人形町校担任助手 山﨑愛理
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2025年 7月 13日 夏休みの社会科目勉強法
みなさんこんにちは！上智大学総合人間科学部心理学科3年の豊田涼平です。
酷暑が続いている中の期末考査お疲れ様です。
１学期が終了したことでこれから夏休みに入りますが、受験生の皆様は選択科目の勉強は進んでいますでしょうか？
今回のテーマは「夏休みの社会科目勉強法」となります！
本ブログを参考にぜひ自分の勉強法を見直すきっかけにしてください。
現役時代、私は日本史を選択していました。
私立文系にとって日本史は難関大にとって鬼門となります。そのため、夏休みにより深い知識を身につけ、過去問を効率よく取り組んでいただきたいと考えております。
当時の私は夏休み時点で日本史が40点ほどでした。
漢字の羅列や年号、流れを覚えることが非常に苦手で、過去問演習では英語や国語と比べてもとても良い成績とは言えるものではありませんでした。
そこで私は下記の学習サイクルを実践し、3日間で40点程度のばし、直前期には90~100点ほどの成績まで向上することができましたので共有いたします。
①テキストを視覚、聴覚、触覚で叩き込む
②大問別演習で合格点を継続して出せるまで①との反復を行う
③高レベルの参考書を解き、解像度を高める
④一問一答を使い、用語の漏れ防止や記憶の定着を図る
このような①〜④のサイクルを短期間で回すことによって学力向上に直結したと感じております。
それぞれ言及いたします。
①テキストを視覚、聴覚、触覚で叩き込む
これは主に東進の講座である「スタンダード日本史」を用いて行いました。人間は五感を有しています。それらをできる限り活用することによって効率的な記憶の定着につながったと自負しております。
視覚：テキストを読み込む
聴覚：何度も読み上げ反復する
触覚：上記の行動を白紙にひたすら書き込みながら行う(丁寧に書き込むことはしませんでした)
②大問別演習で合格点を継続して出せるまで①との反復を行う
過去問演習講座を取得している皆さんは「大問別演習」の存在をご存知ですか？共通テストの大問は時代やテーマによって分かれています。その特性を活かし、自身が①で覚えた範囲をひたすらアウトプットすることに注力いたしました。また、アウトプットは最大のインプットでもあります。間違えたところを理解し①との反復を行うことによって強固な知識へと繋がります。
③高レベルの参考書を解き、解像度を高める
主にZ会が出版している「実力をつける日本史100題」を解いていました。共通テストはマークシート型なのに対し、この参考書は記述問題も載っているので、知識を言語化するトレーニングとして利用しました。その際に言語化できなかった箇所は再びインプットし直しました。
④一問一答を使い、用語の漏れ防止や記憶の定着を図る
主に東進が出版している一問一答を利用しました。どうしても最初は一問一答を使う意図を理解できない方が多い印象ですが、間違った使い方をすると逆効果です。一問一答は知識を最初にインプットするものではなく、インプットした知識が抜けていないかを確認するものです。私は1日の終わりや翌日にこの参考書を使っていました。
いかがでしたでしょうか。あくまで私の学習法なので、参考にし自身で学習法を模索してみてください。
社会科目は夏を過ぎてしまうとなかなか対策する時間がありません。難関大になればなるほど知識の幅や深さが桁違いとなり、秋冬の焦りへとつながってしまいます。莫大な時間が確保できる夏休みでぜひ徹底的に対策しましょう！
東進ハイスクール人形町校担任助手 豊田涼平
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2025年 7月 9日 夏期特別招待講習
皆さんこんにちは！
慶應義塾大学 ２年 法学部政治学科の真塩です。
今年の夏、東進ハイスクールでは
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人形町校担任助手 真塩
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2025年 6月 29日 自己紹介 小林季生
みなさんはじめまして！
東京大学１年文科二類の小林季生です！
５月から担任助手として働いています！
今回初めてブログということで自己紹介をしていこうと思います。
出身はアメリカのシカゴで、少しだけアメリカに住んでいました！！
その後日本とロンドンを行き来したあと、築地の方に住み始め、小学校は京橋築地小学校でした！
そして中学受験を経て、神奈川県の浅野中・高へと進学しました！！
また、中学高校では卓球部に所属しており、6年間続けていました！
大学ではテニスサークルに所属していますが、今でも卓球のＴシャツを着ています！笑
高校時代には部活の他にも文化祭の運営などに関わりました！！
これといった趣味はないんですが、音楽はめちゃめちゃ聴きます！！
主にワンオクとヨルシカが自分のプレイリストに入ってて、ワンオクはまだライブ行ったこと無くてやきもきしてます。
夏にはフェスにも行く予定なのでおすすめのアーティストとかあったら是非教えてください！！
ここからはせっかくなので大学の話をしていこうと思います。
結論から言うと周りのレベル高くてやばすぎ！って感じです、、
もともと自分では英語が得意だと思って入学したのですが、みんな英語が喋れるのを見て激萎えしました笑
「念願の東大に合格できた！」なんて浮かれてた頃が今は懐かしいです。
しかも週15コマとかいう文系にしては異常に多い授業数で毎日ぐったりしてます、、
けど大学生って高校と比べるとすごく自由で活動の幅がめちゃ広がります。
実際最近はインスタとかLINEを交換しても誰だっけ？ってなることが多いです笑
こんな僕ですが担任助手として１年間頑張っていこうと思うのでこれからよろしくお願いします！！
人形町校 担任助手 小林季生
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